Comment accompagner en SMJPM ? (Nouveau !)

Formation créée le 11/06/2026. Dernière mise à jour le 12/06/2026.
Version du programme : 1

Type de formation

Présentiel

Durée de formation

7 heures (1 jour)

Accessibilité

Oui
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Comment accompagner en SMJPM ? (Nouveau !)


Objectifs de la formation

  • Mieux cerner les contours et les enjeux de la notion d’accompagnement,
  • Identifier les paradoxes propres à l’accompagnement tutélaire,
  • Donner du sens à l’accompagnement et au métier de MJPM,
  • Porter un regard distancié sur leurs pratiques professionnelles,
  • Savoir poser des limites claires à leur activité d’accompagnement,
  • Inscrire l’accompagnement tutélaire dans son cadre juridique,
  • Mettre en lien accompagnement, autodétermination et RBPP de la HAS du 3 décembre 2024

Profil des bénéficiaires

Pour qui
  • Tous les salariés d’un SMJPM.
Prérequis
  • Pas de prérequis nécessaire.

Contenu de la formation

Module 1 : Cadre légal et réglementaire du mandat de protection
  • Le contenu intègre un rappel des fondements juridiques et réglementaires, notamment issus des lois du 2 janvier 2002-2 et du 5 mars 2007, afin de replacer l’accompagnement tutélaire dans ses limites légales et ses responsabilités professionnelles.
Module 2 : Travail autour des représentations professionnelles
  • Travail sur les représentations professionnelles afin de questionner le sens du métier et la place de l’accompagnement dans l’exercice du mandat judiciaire.
Module 3 : Définition et enjeux de l’accompagnement en PJM
  • Apports théoriques permettant de définir l’accompagnement, d’en identifier les paradoxes et les spécificités dans le champ de la protection juridique des majeurs.
Module 4 : La posture professionnelle
  • Analyse des activités cœur de métier du MJPM permettant d’interroger la place de l’accompagnement dans les pratiques quotidiennes, les risques de glissement de rôle et la nécessité de poser des limites claires à l’intervention.
  • Analyse de situations professionnelles afin de croiser cadre juridique, bonnes pratiques avec une attention particulière est portée à la participation des personnes protégées, à l’autonomie et à l’autodétermination, en lien avec les recommandations de la HAS. L’ensemble du contenu vise à renforcer une posture professionnelle réflexive, éthique et cohérente avec les exigences du mandat judiciaire et les valeurs défendues par la FNAT.

Équipe pédagogique

Les formateurs sont tous des professionnels de terrain certifiés et expérimentés.

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats

  • Une feuille d’émargement signée par le stagiaire et le formateur par demi-journée.
  • Evaluation individuelle de la satisfaction
  • QCM de positionnement en aval de la formation et QCM d’évaluation des acquis en amont de la formation.

Ressources techniques et pédagogiques

  • Pédagogie participative et interactive
  • Analyse de pratiques professionnelles
  • Apports théoriques contextualisés
  • Outils d’aide à la réflexion

Capacité d'accueil

Entre 8 et 15 apprenants

Accessibilité

Accessibilité : Lors de formations en INTER, dans nos locaux, l’accès au bâtiment se réalise via un élévateur PMR (Personne à Mobilité Réduite) situé au rez-de-chaussée pour faciliter l’accessibilité des personnes handicapées ou à mobilité réduite.